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"La educaci?n desde el psicoan?lisis" es un homenaje a Marcos Gheiler Mucinik, un aut?ntico pionero que realiz?, en el Per? y en otros pa?ses de Am?rica Latina, una de las m?s arduas labores acad?micas y sociales: la aplicaci?n del psicoan?lisis a la educaci?n. Producto de esta labor son las decenas de conferencias, ponencias y publicaciones, en diversos eventos nacionales e internacionales, que realiz? durante sus m?s de cuarenta a?os como psiquiatra y psicoanalista. Este libro re?ne catorce de aquellas conferencias, realizadas entre 1993 y 2003. All? se presentan muchas de las contribuciones del psicoan?lisis a la educaci?n: la existencia del inconsciente y de la sexualidad infantil, as? como la necesidad de conocerlos y entenderlos; la importancia de los primeros a?os en la vida de un ser humano; la relevancia y pertinencia de algunos conceptos transferencia, contratransferencia, pulsi?n, proyecci?n, resistenciaー y su posible uso en el trabajo educativo en el aula; la idea freudiana de un educador analizante y de una posible pedagog?a psicoanal?tica; entre otros aportes. A trav?s de ejemplos y casos breves, estas conferencias proponen pensar la educaci?n como una ?tica que se vale de recursos de la pedagog?a y del arte del psicoan?lisis. De manera especial, se realza el valor de la propia persona del educador y rescata la relevancia del v?nculo educativo en el proceso de aprendizaje. Se trata de una obra que invita a los educadores a que piensen en la posibilidad de desarrollar una funci?n anal?tica que les permita aprovechar las m?ltiples dificultades que surgen en su relaci?n con los alumnos y que no est?n en el programa educativo oficial. Los invita, en suma, a que se aventuren en el mundo del inconsciente y venzan el miedo a la incertidumbre para abrir la posibilidad del aprendizaje y la transformaci?n.画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。
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