La formaci?n de educadoras y educadores ambientales: Pr?cticas pedag?gicas y horizontes de futuro en la UACM.

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La formaci?n de educadoras y educadores ambientales en la Universidad Aut?noma de la Ciudad de M?xico (UACM), ha sido uno de los objetivos primordiales a los que se ha orientado esta instituci?n desde los primeros momentos de su creaci?n. En su seno, oferta el programa acad?mico de la maestr?a en Educaci?n Ambiental, el cual busca concretar nuevas respuestas educativas a los problemas ambientales que se viven en los diferentes puntos del pa?s, y de manera particular, en la Ciudad de M?xico, a fin de revelar otros futuros posibles para todos, donde el respeto por la condici?n humana y la protecci?n del medio ambiente sean dos aspectos inseparables. En este marco, el programa de la maestr?a en Educaci?n Ambiental hace un alto en el camino para tratar de averiguar cu?les han sido algunos de los senderos que ha transitado en su objetivo ineludible de formar educadores ambientales; indaga sobre los conocimientos, habilidades y destrezas adquiridas por los estudiantes y busca comprender c?mo se han materializado en pr?cticas pedag?gicas concretas, al tiempo que pretende reflexionar sobre la forma en que sus egresados se asumen como educadores ambientales y muestra algunas las perspectivas de futuro que le otorgan a la educaci?n ambiental en los a?os por venir. As?, los escritos que integran este volumen muestran distintas miradas al trabajo profesional de los egresados, donde se sit?an algunos an?lisis y reflexiones en torno a los hallazgos y propuestas, producto de la visi?n particular de cada uno de sus autores, esto con la intenci?n de compartir un primer acercamiento al campo de la educaci?n ambiental, y de manera concreta, una perspectiva de an?lisis sobre el quehacer educativo-ambiental de los egresados de este programa acad?mico.画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。
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