Impulsar la participaci?n infantil. Los consejos de infancia y adolescencia

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Los consejos infantiles y adolescentes son una de las formas de incluirlos en el hacer pol?tica. Este ?rgano de participaci?n permite dar un salto cualitativo para el dise?o de la ciudad, la b?squeda colectiva de respuestas ante retos y necesidades, la planificaci?n de acciones comprometidas y la promoci?n del asociacionismo. Todo ello para avanzar y transformar en favor del bienestar colectivo.Texto de solapa o de contracubierta: Infancia y adolescencia son ciudadan?a. Apostamos por una ciudadan?a responsable, activa, comprometida e inclusiva. Solo entre todos responderemos a los desaf?os actuales. Asun Llena Ber?e. Grupo de investigaci?n en Pedagog?a Social (GPS) por la cohesi?n e inclusi?n social. Departamento de Teor?a e Historia de la Educaci?n. Facultad de Educaci?n. Universidad de Barcelona. Ana M. Novella C?mara. Grupo de investigaci?n en Educaci?n Moral. Departamento de Teor?a e Historia de la Educaci?n. Facultad de Educaci?n. Universidad de Barcelona. Francesco Tonucci. Responsable del proyecto ≪La ciudad de los ni?os≫; M.? Lourdes Gait?n Mu?oz. Doctora en sociolog?a y diplomada en trabajo social; Manfred Liebel. Childhood Studies ans Children´s Rights; Victoria Johnson. Departamento de Antropolog?a, Goldsmiths, Universidad de Londres; Jaume Trilla Bernet. Grupo de investigaci?n en Pedagog?a Social (GPS) por la cohesi?n e inclusi?n social. Facultad de Educaci?n (UB); Ana Ayuste Gonz?lez. Grupo de investigaci?n en Educaci?n Moral. Facultad de Educaci?n (UB); S?nia Comas Vilaseca. Ayuntamiento de La Garriga (Barcelona); Anna Cortada Pom?s. Ayuntamiento de Figueres (Girona); Merc? Costa Ventura. Ayuntamiento de Castellar del Vall?s (Barcelona); Susagna Escard?bul Tejeira. Ayuntamiento de l´Hospitalet de Llobregat (Barcelona); Oscar Gallinat Pir?. Ayuntamiento de Mollerussa (Lleida); Merc? Gibert Feixas. Ayuntamiento de Barber? del Vall?s (Barcelona); Pep Vidal Gimbert. Ayuntamiento de Lleida; Jordi Arnal Carrillo. Ayuntamiento de Badalona (Barcelona); Elena Noguera Pigem. Grupo de investigaci?n en Educaci?n Moral. Facultad de Educaci?n (UB); Adriana Francisco Grau. Educadora social; Laura Pasqual Poch. Pedagoga; Vicky Laguia Le?n. Educadora social; Antoni Ruiz Bueno. Departamento de M?todos de Investigaci?n y Diagn?stico en Educaci?n. Facultad de Educaci?n (UB). Ingrid Agud Morell. Facultad de Ciencias de la Educaci?n (UAB).Tabla de materias / Tabla de contenido: Desaf?os y retos de la participaci?n infantil y adolescente. ≪Poner a los ni?os en la pol?tica significa hacer una buena pol?tica≫: 25 a?os de escucha en el proyecto ≪La ciudad de los ni?os≫ ・ Representaciones sociales de infancia y ciudadan?a: entre el antagonismo y el cambio ・ M?s all? del paternalismo. Hacia una protecci?n participativa y participaci?n protag?nica de las infancias ・ Infancia y adolescencia en el centro: recorridos hacia la centralidad ・ El acompa?amiento socioeducativo en la participaci?n ciudadana. Los componentes pedag?gicos potenciadores en los consejos de infancia y adolescencia ・ Los consejos de infancia y adolescencia. Qu?, c?mo e implicaciones para el cambio. Funciones y funcionamiento de los consejos de infancia y adolescencia ・ Criterios y reflexiones desde el acompa?amiento t?cnico y dinamizador ・ Redefiniendo los retos como ?rgano participativo. Primeros pasos despu?s de la constituci?n ・ Avanzando desde las propuestas a la acci?n implicativa y comprometida ・ Reflexi?n, revisi?n y renovaci?n. Punto y aparte en el consejo de infancia ・ Implicaciones educativas y transformativas de los consejos de infancia y adolescencia de ?mbito local ・ Ap?ndice ・ Bibliograf?a画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。
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