Pedagogia hist?rico-cr?tica, quadrag?simo ano Novas aproxima??es

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Pedagogia hist?rico-cr?tica, quadrag?simo ano Novas aproxima??es

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1,800 円 (税抜き)

Este livro d? continuidade ao Pedagogia hist?rico-cr?tica: primeiras aproxima??es, apresentando novas aproxima??es ? sistematiza??o da teoria resultantes de 20 confer?ncias proferidas pelo autor entre 2005 e 2019. Integra, assim, o movimento de produ??o coletiva da PHC, teoria que se adensou fortemente na ?ltima d?cada. Com efeito, ao Semin?rio "Pedagogia hist?rico-cr?tica, 30 anos", realizado em dezembro de 2009, sucederam-se diversos eventos espec?ficos e um conjunto amplo de trabalhos na forma de disserta??es, teses, livros e artigos, al?m das v?rias iniciativas de implementa??o da PHC em diferentes munic?pios de nosso pa?s. Toda essa mobiliza??o conflui, agora, para o Semin?rio "Pedagogia hist?rico-cr?tica: 40 anos de luta por escola e democracia", que se realizar? na Universidade Federal da Bahia, de 10 a 12 de setembro deste ano de 2019, em uma conjuntura de dificuldades inauditas em que a educa??o, ao mesmo tempo em que vem sendo duramente atacada pelos novos agentes governamentais, p?e-se como uma trincheira na luta em defesa da civiliza??o contra a barb?rie. Nesse contexto, as an?lises e reflex?es apresentadas neste livro se prop?em a auxiliar o trabalho pedag?gico dos professores assegurando a todos os estudantes o conhecimento das condi??es objetivas como ant?doto ?s ilus?es ideol?gicas e ?s informa??es falsas difundidas pela m?dia tradicional e pelas redes sociais.画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。
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