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In dem Buch wird die schulische Berufsorientierung aus fachdidaktischer Perspektive der ?konomischen Bildung er?rtert. Ziel ist es, die wissenschaftliche Diskussion zur Stellung der ?konomischen Bildung in der Berufsorientierung zu intensivieren und zugleich neue Forschungsperspektiven sowie und Gestaltungsperspektiven f?r die Lehrerbildung und die Schulpraxis zu entwickeln.画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。
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