Yo te eval?o, t? me eval?as Estado, profesi?n acad?mica y mercado en la acreditaci?n de carreras en la Argentina

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Este libro tiene como prop?sito estudiar la experiencia de funcionamiento del sistema de evaluaci?n y acreditaci?n universitario argentino creado en el a?o 1995 con la sanci?n de la Ley de Educaci?n Superior N? 24.521. Dicho an?lisis se realiza colocando el ?nfasis en los procesos de acreditaci?n de carreras y tomando en consideraci?n la mirada de diversos actores que participaron de los procesos evaluativos desencadenados a partir de la aplicaci?n de dicha norma. La evaluaci?n de la Educaci?n Superior fue un tema privilegiado en las agendas reformistas de la d?cada de 1990. Muchos pa?ses de la Am?rica Latina, a partir de recomendaciones de organismos multilaterales y organizaciones regionales, instalaron durante esa d?cada sistemas de evaluaci?n universitaria, incluy?ndolos en los nuevos marcos legales que guiaron los cambios. En la Argentina, la implementaci?n de la evaluaci?n y la acreditaci?n universitaria se llev? a cabo a partir de la creaci?n y el funcionamiento de una agencia creada para tal fin, la Comisi?n Nacional de Evaluaci?n y Acreditaci?n Universitaria (CONEAU), la cual lleva adelante una intensa actividad que involucra a numerosos actores individuales e institucionales.画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。
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