L’Allenamento oltre la gara: la costruzione dell’uomo - AQA1! オンラインショッピング

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Il volume nasce da una ricerca che in qualche modo sovverte il consueto percorso investigativo che dall’attivit? motoria conduce alle valutazioni di tipo educativo. Qui invece il discorso pedagogico viene a costituire il punto di partenza e il caposaldo di riferimento, enfatizzando l’ipotesi che l’attivit? motoria non ? mai soltanto ed esclusivamente motoria. La dimensione educativa, allora, non viene dopo l’attivit? motoria, ma prima e ne ? la guida. Dal punto di vista didattico questo significa riqualificare, anche in ambito sportivo, il processo di insegnamento-apprendimento come ambiente di apprendimento nel quale prendono senso ed efficacia le attivit? di allenamento, le iniziative di addestramento ed un fitto tessuto di scambi relazionali. Sostiene questo disegno un modello operativo, qui definito come Modello delle 3A (Allenatore, Atleta, Ambiente) che il saggio descrive nel suo assetto funzionale, sempre rigorosamente sistemico e sempre considerato nei suoi connotati dinamici.画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。
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