De la memoria a la reflexi?n La escritura en la universidad - AQA1! オンラインショッピング

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Ocho entrevistas a reconocidos investigadores de la escritura se agrupan en el presente libro para abonar a la reflexi?n sobre la importancia de este proceso en la vida universitaria. Cada texto despliega una superestructura definida a partir de dos momentos discursivos: el de la memoria y el de la reflexi?n. En el primero, los entrevistados evocan algunas de sus experiencias escritoras en la infancia, la adolescencia y la edad adulta. Esta parte de las entrevistas que opera como una autobiograf?a escritural presenta sus pr?cticas de escritura en diferentes etapas de escolarizaci?n (primaria, secundaria y universidad). Tras este viaje discursivo por el pasado, se presenta el segundo momento discursivo el de la reflexi?n, desplegado a partir de preguntas y respuestas sobre las representaciones y pr?cticas de escritura en la universidad. Los interrogantes permiten abordar diversos asuntos acerca del papel de la escritura en la escena universitaria: las concepciones sobre la escritura, sus funciones en los procesos de ense?anza y aprendizaje, las pol?ticas institucionales sobre este proceso, las dificultades escriturales, el plagio, el papel de la literatura en la universidad, las estrategias y secuencias did?cticas, la toma de notas, los g?neros discursivos acad?micos y la relaci?n entre educaci?n b?sica, media y superior en torno a la escritura. Pr?logo: Elvira Narvaja de Arnoux Entrevistas a: Mar?a Luisa Carri? Pastor Montserrat Castell? Bad?a Fabio Jurado Valencia Gladys Stella L?pez Jim?nez Giovanni E. Parodi Sweis ?mar Sabaj Meruane Ada Aurora S?nchez Pe?a Adriana Silvestri画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。
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