【電子書籍なら、スマホ・パソコンの無料アプリで今すぐ読める!】
As dificuldades de aprendizagem no ensino de C?lculo ainda est?o na ordem do dia dos debates e das pesquisas no ?mbito do ensino superior. Muitas dessas pesquisas ou a??es pedag?gicas, inseridas no pr?prio contexto do ensino superior de C?lculo, partem do pressuposto de que essas dificuldades de aprendizagem s?o de natureza psicol?gica, internas ao sujeito aprendiz, ou pura e simplesmente de ordem metodol?gica.画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。
※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。
※切り替わらない場合は、こちら をクリックして下さい。
※このページからは注文できません。