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Formar en el ejercicio de la libertad es un tema de vital importancia para construir sociedades m?s democr?ticas, participativas y justas. El presente texto explica la convivencia escolar como un medio para favorecer el ejercicio de la libertad, y si la autonom?a moral contribuye o es utilizada como instrumento de homogenizaci?n de las subjetividades. Dentro de estos temas hay que situar a los estudiantes como protagonistas de su propia historia. Como educadores estamos llamados a acompa?ar un descubrir personal y comunitario que libere y genere esperanza en los estudiantes. Porque aquel que se redescubre -tanto educador como educando- en su acontecer hist?rico-pol?tico, es capaz de transformar su realidad y la de su comunidad en beneficio del desarrollo igualitario que transforma la vida en sociedad. Desde una apuesta educativa liberadora se generan sujetos m?s aut?nomos, cr?ticos, creativos, comprometidos y solidarios, dispuestos a transformar el mundo en el que vivimos. La educaci?n debe ser herramienta que permita a cada uno hacerse cargo de su existencia y lograr la felicidad y plenitud de la vida humana.画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。
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