Inklusive Berufliche Orientierung Ein barrierefreies Konzept zur Beruflichen Orientierung f?r Sch?ler*innen mit Beeintr?chtigungen in inklusiven Klassen der Sekundarstufe I

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Seit der Behindertenrechtskonvention der Vereinten Nationen (UN-BRK) im Jahr 2009 muss Inklusion in allgemeinbildenden Schulen umgesetzt werden. Diese Schulen m?ssen daher eine Berufliche Orientierung f?r Menschen mit Beeintr?chtigung anbieten, die f?r diese Zielgruppe einen erfolgreichen ?bergang von der Schule in den Beruf erm?glicht. Welche Barrieren Jugendliche mit Beeintr?chtigung in der schulischen Beruflichen Orientierung erleben und welche Gelingensbedingungen f?r eine inklusive Berufliche Orientierung notwendig sind, ist Gegenstand dieser Dissertation.画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。
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