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Psicoeducar 2. Algunas claves para entender c?mo aprenden nuestros alumnos, es el segundo libro del Dr. Ariel Gold, m?dico psiquiatra de ni?os y adolescentes y la Lic. Alicia G?mez, maestra especializada en Dificultades de Aprendizaje y fonoaudi?loga. En esta nueva entrega los autores desarrollan conceptos psicol?gicos y pedag?gicos de forma que sean comprensibles por personas que no necesariamente tienen una formaci?n profunda en esas ?reas. A trav?s de m?s de cien ejemplos, se entrega al lector una serie de claves para entender por qu? algunos estudiantes tienen dificultades para aprender. Establecen una especie de hoja de ruta en la que el lector podr? identificar las diferentes condiciones que pueden explicar el bajo rendimiento acad?mico en algunos ni?os y adolescentes. El lector objetivo es el docente, pero tambi?n los autores presentan espacios dedicados especialmente a los padres, debido al inter?s que mostraron en Psicoeducar 1. De este modo, en clave psicoeducativa, o sea, con sencillez pero sin perder la profundidad, se abordan temas de gran inter?s, como el Trastorno por D?ficit Atencional con Hiperactividad, la Dislexia, los Trastornos de Ansiedad y los Trastornos del Humor. Asimismo se desarrolla el concepto de "herramientas de la inteligencia", donde el lenguaje adquiere un rol preponderante. Psicoeducar 2 no es estrictamente la continuaci?n de Psicoeducar 1; est? pensado para que pueda ser le?do de manera independiente. El Dr. Gold y la Lic. G?mez mantienen el tono optimista de su primer trabajo: contin?an con el objetivo de tender puentes entre la Salud Mental y la Educaci?n. Apuestan a que esta lectura llegue a los padres para que no s?lo se reconozcan como actores fundamentales en el arte de educar a sus hijos, sino adem?s como promotores de la tarea de reubicar a los docentes en el lugar que deben tener aquellos que ejercen la important?sima tarea de ayudar a educar a nuestros hijos.画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。
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