Experiencias educativas compartidas (alumno-docente) dentro de los ambientes virtuales

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La educaci?n virtual en tiempos de COVID-19 presenta grandes retos y desaf?os, desde situaciones de los universitarios, docentes, instituciones de educaci?n superior hasta las condiciones internas en los diferentes pa?ses. Al integrar experiencias de los alumnos y docentes en la realidad actual de la educaci?n y las perspectivas actuales de la educaci?n superior en M?xico y Latinoam?rica durante el connamiento se genera en esta obra una serie de propuestas y reexiones para equipar de herramientas a los universitarios, docen- tes y autoridades en educaci?n superior en el momento actual. El libro “Experiencias educativas compartidas (alumno-docente) dentro de los ambientes virtuales” est? conformado por dos partes, en la primera se realiza una revisi?n completa y con recomendaciones practicas de las experiencias con los alumnos en la evaluaci?n online y los principales obst?culos de clases virtuales, que se deben de tomar en cuenta cuando se recibe o imparten clases en esta modalidad. Tambi?n se hace una detallada revisi?n de la responsabilidad social universitaria y de los derechos en la educaci?n durante confinamiento. En la segunda parte se invita al lector a una reflexi?n sobre las perspectivas actuales de la educaci?n superior en tiempos de COVID-19, teniendo como prop?sito presentar una visi?n de los retos de las instituciones de educaci?n superior, el impacto en las formas de medir el aprendizaje y los desaf?os presentes y futuros para la educaci?n superior en M?xico y Latinoam?rica.画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。
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