D?ficits de atenci?n y transtornos de conducta - AQA1! オンラインショッピング

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Esta obra se dirige a aquellos profesionales del ?mbito educativo preocupados por los d?ficits de atenci?n y trastornos de conducta en el marco de la educaci?n escolar. En el desarrollo de los contenidos del libro se han tenido en cuenta tres perspectivas complementarias. La primera parte del supuesto de que la situaci?n educativa problem?tica tiene su origen en el alumno, puede ser debida a uno o varios aspectos relativos a su funcionamiento biol?gico, psicol?gico o social, y se manifiestan con un d?ficit de atenci?n o un trastorno de conducta. La segunda tiene que ver con la relaci?n problem?tica existente entre la actuaci?n desajustada de un alumno y los aspectos normativos que afectan al centro escolar. La tercera describe el modo en que el profesor experimenta los incidentes cr?ticos causados por el comportamiento problem?tico de los alumnos en el aula.画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。
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