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Como as experi?ncias de forma??o e inser??o profissional de formandos(as) em Educa??o F?sica contribuem para a constru??o de identidade(s) profissional(is)? Esta obra responde a essa quest?o-problema, evidenciando os processos de forma??o e inser??o no trabalho como possibilidades de ser professor(a) no contexto da Educa??o F?sica.画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。
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