La escuela incluida Redes comunitarias para el cambio educativo

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Este libro aborda el origen y la definici?n del concepto de escuela incluida, as? como los aspectos sociales, pol?ticos y culturales derivados de su puesta en pr?ctica. Tambi?n presenta herramientas de investigaci?n-acci?n participativa que facilitan la vinculaci?n de las escuelas democr?ticas e inclusivas con su entorno, as? como las vivencias de algunos centros y territorios inspiradores de la escuela incluida. Todas las aportaciones forman parte de la conversaci?n siempre viva e inacabada entre investigaci?n y pr?ctica educativa. Esperamos que interpelen a quienes siguen comprometidos en practicar su mirada cr?tica y po?tica hacia la educaci?n. Es nuestra invitaci?n a seguir conversando.画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。
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