Olhares que Constroem A crian?a autista das teorias, das interven??es e das fam?lias

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"A que interesses deve responder a oferta de aux?lio a crian?as que se considera que apresentam algum grau de autismo e suas fam?lias? O objetivo maior, em todos os casos, n?o deveria ser o de explorar e desenvolver o mais plenamente poss?vel as potencialidades de tais crian?as, em todos os sentidos?" Embora tais indaga??es n?o estejam colocadas explicitamente de sa?da, elas percorrem toda esta obra de Rosa Maria Monteiro L?pez. A autora, antrop?loga com doutorado em sa?de coletiva, embasada em s?lidos conceitos te?ricos e extensa observa??o emp?rica, empreende a an?lise de duas institui??es de atendimento a crian?as autistas, que representam duas concep??es distintas a respeito do autismo, a comportamental e a psicanal?tica, e suas repercuss?es na vida das crian?as, nas fam?lias e nos profissionais, fornecendo um amplo panorama dos debates, dilemas e controv?rsias sobre o tema na atualidade. Apoiada em in?meros relatos e experi?ncias dos envolvidos na "nebulosa autista" ? pais, professores, autistas e profissionais da ?rea da sa?de ?, a obra procura reconstituir trajetos e caminhos que levam a um ou outro tipo de atendimento. Momento e contexto em que se d? o diagn?stico, recusa ou n?o dos pais em aceitar a condi??o da crian?a, encaminhamento dado pelo profissional de sa?de e disponibilidade de atendimento nas institui??es especializadas, entre outros, s?o fatores que acabam sendo determinantes no desenvolvimento da potencialidade da crian?a diagnosticada como autista. Em todos esses fatores o olhar que cada envolvido nesse universo dirige a essa crian?a tem papel fundamental e decisivo.画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。
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