Ni?os y ni?as excepcionales Superdotados ? Talentosos ? Creativos ? Genios

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A Roberto, 9 a?os, se le da muy bien el dibujo y resuelve con una facilidad asombrosa los problemas mec?nicos, pero es distra?do, impulsivo y le cuesta relacionarse con sus compa?eros. Magda, 13 a?os, tiene puntuaciones estratosf?ricas de inteligencia general, pero siente temor por manifestar sus propias competencias y habilidades en la escuela y entre sus compa?eros. Mar?a Luisa no destaca en los estudios, pero tiene una gran inventiva, que aplica a los juegos y a las manualidades. Son ni?as y ni?os talentosos, superdotados, creativos, que no siempre encuentran en la escuela los est?mulos que m?s se adaptan a sus grandes potencialidades. ?C?mo podemos valorar a los ni?os excepcionales, velando por su bienestar psicol?gico? ?C?mo podemos acompa?ar su desarrollo proporcion?ndoles los medios y recursos necesarios y la estabilidad que necesitan para sentirse bien entre sus iguales? ?C?mo favorecer su inclusi?n real en contextos educativos? ?Qu? pueden hacer las familias, los educadores, los profesionales? El libro ofrece atinadas y sugerentes respuestas a estas preguntas, contando con las investigaciones actuales y aportando la larga experiencia del autor en el tema.画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。
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