Las redes sutiles de la educaci?n Las ideas clave de la pedagog?a sist?mica multidimensional

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La aplicaci?n de las aportaciones de la visi?n sist?mica al marco educativo abre la puerta a un nuevo paradigma pedag?gico que permite que los docentes miren la realidad educativa como un todo, vinculando los sistemas familiares, sociales, culturales, hist?ricos y espirituales, y vean c?mo ello influye, repercute y est? en la base de los procesos de ense?anza-aprendizaje. Hoy en d?a sabemos que el ser humano est? constituido por una red inmensa de complejidades neuronales, sensoriales, ps?quicas, sociales y espirituales que se influyen continuamente unas a otras. Tanto la f?sica moderna como la neurociencia y la biolog?a, por citar solo algunos campos de la ciencia, muestran descubrimientos que van en esta direcci?n. La pedagog?a sist?mica multidimensional pone la mirada en el desarrollo de la consciencia, la interioridad y las dimensiones transgeneracionales, intergeneracionales, intrageneracionales e interpersonales, y en c?mo la inclusi?n de esta informaci?n llena de sentido el aprendizaje y vincula el ser, el pensar, el sentir y el hacer. Esta educaci?n incluye la raz?n y la intuici?n, une la mente y el coraz?n, escucha el cuerpo, las emociones, los sentidos y significados de cada persona, dignifica las ra?ces y la identidad de cada una, y ordena la complejidad de los v?nculos para que cada cual est? en su lugar y que las nuevas generaciones puedan desarrollar al m?ximo sus potencialidades. En este libro se presentan los fundamentos de todo ello y algunas herramientas para llevarlo a la pr?ctica.画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。
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