Trabajar la Convivencia en centros educativos Una mirada al bosque de la convivencia

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La construcci?n de la convivencia positiva y fraterna en el espacio escolar, que produce una actitud proactiva en las relaciones con los dem?s, es el contenido central de este libro que est? organizado en dos partes, ambas te?rico-pr?cticas y con sugerentes iniciativas para trabajar la convivencia en el ?mbito escolar, con el alumnado, entre el profesorado y tambi?n con las familias. La primera parte se centra en una reflexi?n general sobre las razones para trabajar la convivencia, la definici?n de la misma, las situaciones de quiebra de la convivencia, el mundo de los conflictos, las estrategias generales para abordar los problemas y la autoridad del profesorado. La segunda parte es eminentemente pr?ctica y plantea ocho posibles actuaciones concretas para el trabajo: normas positivas para la convivencia, la gesti?n del aula, el plan de convivencia, los planes para el ?xito escolar de todo el alumnado, el desarrollo de la inteligencia interpersonal, la transformaci?n pac?fica de los conflictos, la participaci?n tanto del alumnado como de las familias, y la apertura al entorno a trav?s de la metodolog?a del aprendizaje-servicio.画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。
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