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Este livro discute a Resolu??o de Problemas Matem?ticos, bem como os processos heur?sticos envolvidos nessa tarefa. O debate em torno do tema se faz relevante, pois a literatura dessa ?rea apresenta diagn?sticos dos diferentes tipos de acertos e erros de estudantes frente a problemas matem?ticos, mas muito ainda se pode investigar quanto ? aplica??o de uma metodologia de resolu??o de problemas, cujo enfoque seja o emergir da percep??o dos processos heur?sticos por parte de estudantes e professores. O presente livro foi dividido em cinco cap?tulos: o primeiro cap?tulo apresenta o levantamento de pesquisas emp?ricas sobre resolu??o de problemas, relacionadas ao desenvolvimento de processos heur?sticos; o segundo cap?tulo aborda a Fundamenta??o Te?rica; o terceiro cap?tulo destaca a proposta de Metodologia de Resolu??o de Problemas; o quarto cap?tulo, os Procedimentos Metodol?gicos da Pesquisa e o quinto cap?tulo, a apresenta??o e an?lise dos dados coletados. Por fim, o livro ainda exp?e conclus?es sobre a an?lise deste trabalho, relacionando-as ao objetivo, ao quadro te?rico e ?s quest?es de pesquisa. Ler este trabalho ? ir para al?m da tarefa de resolver ou n?o um problema matem?tico, ? compreender, valorizar e significar o processo de resolu??o e toda rica teia de significados que esta atividade pode conter, ? perceber seu real valor no trabalho pedag?gico.画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。
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