Classifica??o dos Estilos de Aprendizagem Baseada em Sistemas Inteligentes Um Estudo de Caso na Educa??o Mediada por Tecnologia

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Os cursos de Educa??o ? Dist?ncia-EAD, cada vez mais comuns gra?as ao avan?o da internet e dos Ambientes Virtuais de Aprendizagem-AVA, que servem como ferramentas de intera??o entre o aluno e o educador, tornaram-se um grande nicho de pesquisas em todo o mundo devido a sua caracter?stica de permitir que um determinado conte?do seja ensinado a diversas pessoas em locais diferentes e momentos distintos. A maior parte dos cursos em EAD com uso de AVA apresentam conte?dos em sequ?ncia pedag?gica est?tica, ou seja, sempre os mesmos recursos aplicados na mesma ordem para todos os usu?rios. Pensando nisso, novas metodologias foram desenvolvidas para melhorar o ensino e a aprendizagem em EAD, como exemplo os m?todos de intelig?ncia artificial que buscam encontrar rela??es entre o progresso pedag?gico e os recursos tecnol?gicos educacionais dispon?veis nos AVAs. E essas novas metodologias se tornam mais reais se forem aplicadas na modalidade de ensino EAD, com o uso de um AVA, pois permitir? que o mesmo curso possa ser personalizado para cada usu?rio. Um par?metro interessante que poderia nortear essa personaliza??o ? o Estilo de Aprendizagem-EA do Aluno, que identifica caracter?sticas de como os alunos aprendem. Nesse contexto, esse livro procurou associar a teoria dos EA, que identifica as prefer?ncias de aprendizado de cada aluno, ao comportamento observado dos estudantes da Educa??o a Dist?ncia atrav?s das suas intera??es com o AVA, utilizando t?cnicas de intelig?ncia artificial.画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。
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