La observaci?n del desarrollo infantil Orientaciones para educadores

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Este libro pretende ser, como su nombre lo indica, un insumo para orientar los procesos de observaci?n sobre el desarrollo infantil que necesitan adelantar en el aula los educadores en proceso de formaci?n, con el fin de mejorar sus pr?cticas educativas. Los dos conceptos centrales de este proceso son, en primer t?rmino, la observaci?n, y, posteriormente, el desarrollo infantil. A lo largo del texto, se procura promover la utilizaci?n de una amplia variedad de t?cnicas y estrategias de observaci?n, de modo que los educadores infanti-les est?n capacitados para llevar a cabo un seguimiento del desarrollo infantil y logren dise?ar planeaciones pedag?gicas que potencien el desarrollo de una forma integral y atenta a la diversidad de ritmos, intereses y contextos de los ni?os y las ni?as.画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。
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