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Se suma al desaf?o propuesto por los colegas de Ciencias Sociales en el primer Abrir en caso de emergencia, integrando una serie de libros que ofrecen propuestas para ense?ar y evaluar los contenidos curriculares rompiendo moldes preestablecidos. La flexibilidad y la apertura de las consignas, en principio dirigidas a profesores de Pr?cticas del Lenguaje, Lengua y Literatura del nivel secundario, permiten que tambi?n docentes del nivel primario puedan apropiarse de ellas y les tiende una mano para salir de la monoton?a de las clases repetitivas y est?ticas.画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。
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