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Auch der demokratische Staat erzieht die B?rger*innen, die er braucht. Drei Formen, in denen politische Akteure Erwachsenen Orientierungen zumuten, werden untersucht: Politische Erziehung im Zuge der Kehrtwenden von Parteien (u.a. Agenda 2010, Asyl), Demokratieerziehung in Politikunterricht und Orientierungskursen f?r Einwander*innen, sowie Gemeinwohlerziehung, in der B?rger*innen gemeinn?tzige Orientierungen (etwa zu Corona) angesonnen werden. Gest?tzt auf facettenreiche empirische Daten und theoretische Reflexionen diskutiert der Autor auch gesellschaftlichen Funktionen und normative Fragen.画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。
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