Ambientes virtuales de aprendizaje. Nuevos retos de la educaci?n superior

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Los beneficios de inventario que dej? la obligada modalidad de educaci?n mediada por TIC, dominante del proceso ense?anza-aprendizaje durante la pandemia, a?n se est?n evaluando. Esta experiencia debe motivarnos a mirar con mayor atenci?n el fen?meno de los ambientes virtuales de aprendizaje (AVA) y los potenciales beneficios de la ludificaci?n de ese proceso. En esta obra se exploran las posibilidades que brindan los juegos en el ?mbito de la educaci?n superior mediante la gamificaci?n de los AVA. El lector encontrar? una completa tipolog?a y detallado an?lisis de los juegos serios y del rol de la ludificaci?n como metodolog?a de ense?anza. Se analizan las innovaciones de forma: construcci?n de AVA apoyada en gamificaci?n y en nuevas tendencias como el aprendizaje basado en retos (ABR). Finalmente, se analizan innovaciones de fondo en el proceso ense?anza-aprendizaje: vigilancia tecnol?gica curricular mediante an?lisis bibliom?trico para detectar tendencias emergentes en una disciplina. Este libro aborda temas de gran actualidad y trascendencia para la academia. Pretende llamar la atenci?n de directivos y docentes de educaci?n superior sobre las enormes posibilidades que brinda el mundo de los juegos aplicados al proceso ense?anza-aprendizaje y en cuanto a la realidad del aprendizaje virtual, una opci?n que lleg? para quedarse.画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。
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