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A avalia??o da aprendizagem ? um dos elementos constituintes da pr?tica pedag?gica que mais gera d?vidas e insatisfa??o, em grande medida por ser pouco compreendida e muitas vezes realizada de forma burocr?tica, sem atingir seus reais objetivos. ? essencial que professores em forma??o (seja inicial ou continuada) compreendam de maneira aprofundada qual o papel da avalia??o e como este se relaciona ? concep??o de educa??o e sociedade vigentes. Mas, tamb?m ? necess?rio apreender como a avalia??o se relaciona com os demais elementos da pr?tica educativa, quais as determina??es legais para que ela ocorra e como escolher e elaborar bons instrumentos de avalia??o. Apresentar aos professores e futuros professores, uma vis?o panor?mica sobre a avalia??o da aprendizagem, seus fundamentos e pr?ticas, respondendo ?s principais d?vidas sobre o tema, ? o objetivo deste livro. Isso ? feito utilizando linguagem clara e dial?gica, mas sem abrir m?o dos referenciais mais renomados sobre o tema.画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。
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