Salir al mundo la novela de formaci?n en las trayectorias de la Modernidad hispanoamericana

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Salir al mundo presenta una cartograf?a de la novela de formaci?n en las tradiciones hispanoamericanas a lo largo del siglo XX. Las reescrituras hispanoamericanas de este subg?nero novel?stico aparecen en las primeras d?cadas del siglo como desembocadura de formas narrativas centrales en el siglo anterior: Don Segundo Sombra remodela la poes?a gauchesca; El juguete rabioso entronca con la tradici?n picaresca; e Ifigenia desactiva y resit?a las novelas nacionales del XIX. Para todas ellas, el relato de la formaci?n y socializaci?n del protagonista no plantea una ruptura con los g?neros previos, sino una estrategia formal m?s compleja y adecuada para revelar los nuevos desaf?os sociales e hist?ricos, as? como las transformaciones del campo literario. M?s adelante, novelas del medio siglo, como Hijo de ladr?n, Las buenas conciencias o La ca?da, utilizan la pluralidad de voces y discursos que pone en juego el itinerario inici?tico del personaje para describir un panorama de creciente heterogeneidad social. Finalmente, m?s adelante, novelas como El palacio de las blanqu?simas mofetas, El pa?s de la dama el?ctrica o Las batallas en el desierto plantean distintas maneras de disolver la centralidad del relato formativo y su contenci?n en los l?mites de un sujeto unitario. Salir al mundo identifica las genealog?as novel?sticas que permiten articular esos tres momentos y dibuja un conjunto sostenido m?s sobre tramas y l?gicas variadas que sobre exclusiones y n?cleos aglutinadores. El trayecto de la novela de formaci?n en las letras hispanoamericanas aparece, as?, como escenario privilegiado para una negociaci?n alternativa y espec?fica de las narrativas hispanoamericanas con la modernidad social y literaria del siglo XX.画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。
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