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Cet ouvrage jette un regard neuf sur les m?thodes de recherche dans le champ des d?ficiences intellectuelles. Il aborde diff?rentes mani?res de rendre compte scientifiquement des questions relatives ? la d?ficience intellectuelle et s’int?resse aux postures et m?thodologies nouvelles ? une p?riode marqu?e par la transformation des paradigmes du handicap. Des th?mes comme l’articulation entre la r?flexion ?pist?mologique et le choix des dispositifs et des m?thodes, les d?fis li?s ? la construction et la validation des outils ou strat?gies innovantes, la place de la personne avec une d?ficience intellectuelle dans la recherche ou encore les pr?cautions ? prendre pour respecter son droit ? la protection et ? la participation sont au c?ur de ce livre. Les auteurs esquissent les contours de postures nouvelles tant dans la recherche comparative que dans les plans exp?rimentaux ? cas unique, la recherche qualitative ou la recherche collaborative et ?mancipatoire. Con?u comme un manuel, chaque chapitre est accompagn? d’exemples tir?s de travaux scientifiques publi?s, d’un choix de lectures et finalement d’exercices permettant l’approfondissement.画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。
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