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Die Autorin greift die These des Hauptvertreters der Kognitiven Grammatik, Ronald Langackers ?ber ≪die Bedeutung als Konzeptualisierung≫ auf. Die empirische Studie zeigt die Vielfalt und Verschiedenheit der Konzeptualisierungs- und Bedeutungsinhalte, die die ProbandInnen mit allt?glichen Ausdr?cken verbinden und bietet einen Einblick in ≪die mentalen Welten≫ einzelner Menschen. Die introspektiv-intersubjektive Methode erlaubt es, die Dom?nen auszusondern, die im Laufe der Konzeptualisierungs- und Bedeutungsbildungsprozesse er?ffneten mentalen R?ume nachzuvollziehen sowie die repr?sentationale und prozessuale Seite der Bedeutung mit zu beleuchten.画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。
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