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No campo educacional, seguimos com muitos desafios em proporcionar uma pr?tica educativa voltada para a experi?ncia significativa dos estudantes. Em diferentes realidades sociais e culturais, bem como em distintos segmentos de ensino, ? bem verdade que a Educa??o segue sendo desvalorizada do ponto de vista socioecon?mico e cultural. O peso de antigos paradigmas educacionais, a falta de investimentos e reconhecimento de profissionais, as mudan?as tecnol?gicas, tendem a aumentar os obst?culos. O prop?sito desta obra, frente a esta realidade, ? provocar reflex?es e dialogar sobre a a??o criativa e ativa das pr?ticas pedag?gicas, entendendo os desafios e as sobrecargas da doc?ncia e das demandas socioemocionais atuais. Nesta leitura, o di?logo versar? pelos seguintes t?picos: - O que s?o metodologias ativas e qual a correla??o destas com a busca de um olhar cr?tico frente a paradigmas educacionais vigentes em nossa sociedade; - Quais as possibilidades que a vis?o sist?mica das metodologias ativas nos traz, como a forma individualizada e personalizada do processo de aprendizagem e do ensino adaptativo, inclusive sob a perspectiva de intelig?ncias m?ltiplas; - Frente a um olhar focado na aprendizagem significativa, quais as contribui??es dos pilares da Educa??o da UNESCO, da BNCC e da Avalia??o Formativa; - Quais as compet?ncias necess?rias do docente para que este possa ativar, provocar e desenvolver junto aos estudantes a melhor e mais significativa experi?ncia de aprendizagem; - Como ampliar e aprimorar a pr?tica por meio de um reposit?rio de metodologias ativas e da rela??o destas com o ensino h?brido (aprendizagem baseada em problemas, aprendizagem baseada em projetos, estudo de caso, aprendizagem em pares, modelo de rota??o ? rota??o por esta??es, laborat?rios rotacionais, rota??o individual, sala de aula invertida); - Quais as contribui??es extras para o campo da Educa??o, no que envolve design thinking, cultura maker, gamifica??o, STEAM. E tamb?m sob a perspectiva da Educa??o Empreendedora para a vida, bem como da Educa??o 4.0 e as nuances de um novo cen?rio de sociedade presente e futura. Al?m disso, temos uma surpresa neste livro! Compartilharemos uma ferramenta muito especial: um mapa de planejamento de metodologias ativas, atrelado ? BNCC e outras diretrizes educacionais, para voc? usar nos seus projetos e nas suas aulas.画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。
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