Crian?as e adolescentes de povos e comunidades tradicionais direitos e atendimento em perspectiva intercultural

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28 categorias de povos e comunidades tradicionais foram oficialmente reconhecidas pelo Estado Brasileiro. Muitas delas voc? deve conhecer, como os povos ind?genas, as comunidades quilombolas e o povo Romani (os assim chamados ciganos), mas outras, como o povo Pomerano e as comunidades geraizeiras e de fundo de pasto, ainda lutam pelo reconhecimento de suas identidades ?tnicas para acesso e adequa??o das pol?ticas p?blicas e dos direitos. O mais importante ? que todos esses povos e comunidades tradicionais possuem alguns elementos em comum, dentre eles o de que suas popula??es s?o majoritariamente formadas por crian?as, adolescentes e jovens. S?o esses sujeitos que est?o a demandar, cada dia mais, o acesso ?s institui??es p?blicas e privadas que comp?em o Sistema de Garantia de Direitos, como o Conselho Tutelar, os servi?os socioassistenciais, de sa?de, educa??o, seguran?a p?blica e o Sistema de Justi?a, entre outros. Por?m, essas institui??es est?o preparadas para oferecer um atendimento intercultural ou culturalmente adequado ?s crian?as e adolescentes de povos e comunidades tradicionais? Mais do que responder a essa pergunta por "sim" ou "n?o", o presente livro busca apontar caminhos te?ricos e pr?ticos para a ado??o da interculturalidade na compreens?o dos direitos e das formas de atendimento de crian?as e adolescentes oriundas de grupos ?tnicos no Brasil.画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。
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