Com a palavra, alunos com defici?ncia intelectual na escola "regular" identidades em (des)constru??o

【電子書籍なら、スマホ・パソコンの無料アプリで今すぐ読める！】

Estruturada em tr?s cap?tulos, esta obra problematiza quest?es pertinentes ? inclus?o de alunos com defici?ncia intelectual no ensino regular e reflete sobre a constitui??o da identidade desses sujeitos. Para tanto, al?m da escava??o de documentos, o percurso de constru??o dos conte?dos engendrados contemplou entrevistas a onze alunos com defici?ncia intelectual que frequentam escolas p?blicas. No primeiro cap?tulo, articulam-se pressupostos te?ricos b?sicos da An?lise do Discurso de linha francesa e dos Estudos Culturais. O segundo, al?m da descri??o das etapas da pesquisa de campo, mobiliza aspectos hist?ricos e legais pertinentes ?s defici?ncias e ? educa??o especial, bem como o "perfil" dos onze sujeitos entrevistados. A an?lise dos dizeres comp?e o terceiro cap?tulo, apontando as regularidades e dispers?es identificadas nos dizeres dos sujeitos e as respectivas interpreta??es.画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。
※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。
※切り替わらない場合は、こちらをクリックして下さい。
※このページからは注文できません。

この商品の詳細を調べる

: 本・雑誌・コミック » 洋書 » FAMILY LIFE ＆ COMICS