Transtorno do Espectro Autista (TEA) Manual para o professor de ensino superior

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O Transtorno do Espectro Autista (TEA) ? um dist?rbio do neurodesenvolvimento que afeta a comunica??o, linguagem e intera??o social. A pessoa com TEA vivencia as consequ?ncias de dificuldades sociais e de aceita??o. Ela ? dotada de capacidades, limita??es, potenciais, impot?ncias, sentimentos e percep??es, mas se expressa atrav?s de um "idioma" um pouco diferente daquele que ? comum a todos. Em 2016, a Lei n? 13.409 passou a conceder ? pessoa com defici?ncia o direito de acesso a uma vaga nas institui??es brasileiras p?blicas de ensino superior, inclusive estudantes com TEA. A maioria dessas institui??es tem formado N?cleos de Acessibilidade e Inclus?o (NAIs) para criar pol?ticas e procedimentos para a plena inclus?o escolar dos estudantes. No entanto, somente 12% das universidades p?blicas apresentam a??es pontuais de orienta??o aos professores sobre o estudante com TEA. Para que o professor possa ajudar na inclus?o do estudante com TEA, ele precisa estar consciente da potencialidade desse estudante e adquirir conhecimentos sobre o transtorno para atuar com naturalidade em condi??es de igualdade e equidade social. Este livro, na forma de um manual, ? o primeiro a apresentar orienta??es espec?ficas para o professor de ensino superior. O manual apresenta conceitos sobre o TEA em uma linguagem de f?cil entendimento, convidando o professor a uma reflex?o sobre as potencialidades do estudante com TEA at? a conclus?o do curso superior. Valdirene A. Armenara Graduada em Psicologia (Universidade de Taubat?, Unitau) e Mestre em Inova??o Tecnol?gica (Universidade Federal de S?o Paulo, Unifesp). Tem 22 anos de experi?ncia em psicologia cl?nica, organizacional, treinamento, desenvolvimento de pessoas, avalia??o e atendimento de pessoas com TEA. Cofundadora do Projeto Educamente ? Forma??o de Educadores para Educa??o Especial. Denise Stringhini Bacharel em Inform?tica (PUC-RS), Mestre e Doutora em Ci?ncia da Computa??o (UFRGS). Realizou est?gio p?s-doutoral no Labratoire d´Informatique de Grenoble, Fran?a. Docente do Instituto de Ci?ncia e Tecnologia da Universidade Federal de S?o Paulo (ICT/Unifesp), onde coordenou o Bacharelado Interdisciplinar em Ci?ncia e Tecnologia, coordena projetos de extens?o de desenvolvimento de software e orienta no Mestrado Profissional em Inova??o Tecnol?gica. Maria Elizete Kunkel Graduada em F?sica (UFC), especialista em Jornalismo Cient?fico (UNICAMP), mestre em Bioengenharia (USP) e PhD em Biomec?nica (Universit?t Ulm, Alemanha). Docente do Instituto de Ci?ncia e Tecnologia da Universidade Federal de S?o Paulo (ICT/Unifesp) no curso de Engenharia Biom?dica, coordena um programa de extens?o na ?rea de tecnologia assistiva. Coordenou o N?cleo de Acessibilidade e Inclus?o (NAI) e orienta pesquisas no Mestrado Profissional em Inova??o Tecnol?gica.画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。
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