Grundtvigs skolevej Bidrag til en forst?else af f?nomenet ‘Grundtvigs virkningshistorie’

【電子書籍なら、スマホ・パソコンの無料アプリで今すぐ読める!】


Grundtvigs skolevej Bidrag til en forst?else af f?nomenet ‘Grundtvigs virkningshistorie’

楽天Kobo電子書籍ストア

7,748 円 (税抜き)

N.F.S. Grundtvig (1783-1872) gik aldrig i skole, selvom der p? den tid hvor han levede, ligefrem var skolepligt for alle b?rn mellem syv og fjorten ?r. Grundtvig blev, fordi han i lighed med mange andre bedre folks b?rn dengang fik hjemmeundervisning, fritaget for at g? i den offentlige almueskole ? og havde s?ledes ingen vej til skole. N?r bogen alligevel hedder Grundtvigs skolevej, er det fordi han efter sin d?d faktisk fik en vej b?de til friskolen og til folkeskolen. Hans tanker om undervisning og oplysning fik stor indflydelse p? den m?de, den danske folkeskole udviklede sig fra omkring ?r 1900 og frem. Dette skete i forening med den s?kaldte reformp?dagogik, der kom til Danmark i 1920’erne, og som p? flere omr?der havde f?lles tr?k med grundtvigsk skolet?nkning ? tilsammen gjorde de den danske folkeskole enest?ende i international skolesammenh?ng. Is?r blev tiden fra 1930 til 1960 en ’grundtvigsk guldalder’, hvor to folkeskolelove, to skoletilsynslove og to love om l?reruddannelse blev gennemf?rt under st?rk p?virkning fra Grundtvigs tanker. Bogen behandler disse seks loves vedtagelse og unders?ger den skolepolitiske diskurs i s?vel folketingets forhandlinger og de centraladministrative love, bekendtg?relser, udvalgsrapporter mv. som blandt de professionelle skolefolk og skoleforskere gennem en analyse af deres udsagn i tidsskrifter, aviser og b?ger. Som baggrund for unders?gelserne og analyserne foretager bogen en udredning af begrebet virkningshistorie ? og etablerer og gennemf?rer en metode til unders?gelse af konkret virkningshistorie. I dette tilf?lde med s?rligt henblik p? Grundtvigs forhold til folkeskolen. Resultatet er bl.a., at det i virkeligheden ikke er Grundtvig som person, men en fortolket forst?else af personen og hans tanker ? eller p?st?ede (!) tanker ? som fik en virkningshistorie i folkeskolen. Hvem denne ’Grundtvig’ er, og hvordan vedkommendes virkning udfolder sig, g?r bogen grundigt rede for.画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。
※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。
※切り替わらない場合は、こちら をクリックして下さい。
※このページからは注文できません。

この商品の詳細を調べる


本・雑誌・コミック » 洋書 » SOCIAL SCIENCE
Grundtvigs blandt gennemf skolepligt dagogik