La cr?ativit? ? l’oeuvre selon la psychologie humaniste : entretiens avec Ren? Bern?che, professeur en psychologie de la cr?ativit?

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La psychologie humaniste est au fondement de toute une ?cole de pens?e en psychologie de la cr?ativit?, dont Ren? Bern?che fut l’un des grands constructeurs au Qu?bec, en tant que professeur ? l’UQAM. Nombreux sont les ?tudiantes et ?tudiants qui se souviennent de ses cours-ateliers sur l’individu cr?ateur et l’entra?nement ? la cr?ativit?. Ren? Bern?che a mis au point au fil de sa carri?re un mod?le de compr?hension de la motivation ? cr?er que nous d?couvrons au cours de la conversation publi?e ici. Ce dialogue interdisciplinaire entre le champ de la psychologie humaniste de la cr?ativit? et celui du management des id?es m?ne ? l’?laboration de cinq th?mes pour comprendre la cr?ativit? : la perspective cr?atrice, la posture cr?atrice, la pens?e cr?atrice, le parcours cr?atif et le processus cr?atif. Cette conversation se veut ? l’image de son acteur principal, Ren? Bern?che, ? la fois accessible, g?n?reuse et rigoureuse pour outiller toutes celles et tous ceux que la cr?ativit? int?resse, avec des bases essentielles pour accompagner l’entra?nement de leur propre potentiel cr?ateur ou celui d’autrui. Elle est compl?t?e par une s?rie d’annexes o?, ? des fins de culture g?n?rale, sont ?voqu?s les grands auteurs qui ont contribu? ? fa?onner la pens?e de Ren? Bern?che ainsi que la perspective humaniste de la psychologie de la cr?ativit?. *≪ C’est dans cette perspective inspir?e des fondements essentiellement humanistes que Ren? nous offre sa compr?hension de la cr?ativit?.

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Il nous propose une posture, une mani?re d’?tre face ? la vie, de prendre conscience qu’?tre un individu cr?ateur, c’est avant tout avoir pour responsabilit? premi?re l’oeuvre la plus essentielle, celle de se r?aliser comme personne unique. ≫ (extrait de la postface de Pierre Plante). ≪ Je me joins ? Ren? pour souligner la complexit?, la richesse de ce sujet qu’est la cr?ativit?, la n?cessit? pour les intervenants, en organisation notamment, de non seulement ma?triser les m?thodes d’animation qui supportent toutes les ?tapes du processus de r?solution cr?ative, mais aussi de d?velopper une solide culture sur le sujet. ≫ (extrait de la postface de Sylvain Rouillard).*画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。
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