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La sp?cialit? des enfants intelligents qui n'acc?dent pas aux savoirs fondamentaux est d'inventer des moyens pour figer les processus de penser. C'est ainsi qu'ils vont ?chapper aux inqui?tudes et aux frustrations que provoque en eux l'apprentissage. Tant que nous ne les aiderons pas ? lutter d'abord contre ce m?canisme, m?me avec les rem?diations p?dagogiques les plus sophistiqu?es pr?sent?es par les meilleurs de nos ma?tres, nous n'arriverons ? rien. Parmi les pratiques p?dagogiques ? privil?gier pour r?duire les effets de l'emp?chement de penser, le nourrissage culturel intensif et l'entra?nement quotidien ? parler sont ? privil?gier en urgence. ils sont la clef pour relancer le d?sir de savoir de nos enfants.画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。
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