As Novas Tecnologias est?o gerando Novas Pedagogias? estudo de percep??es de pesquisadores da ?rea de Tecnologias na Educa??o acerca do surgimento de uma nova escola

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Uma nova pedagogia est? surgindo em decorr?ncia das propostas de inova??o did?tica subjacentes ?s tecnologias digitais da informa??o, comunica??o e express?o (TICE)? Tendo essa quest?o geral como ponto de partida, elaborada ap?s a realiza??o de duas investiga??es explorat?rias, no ?mbito da pedagogia, como instrumento para a constru??o de uma nova realidade social e das metodologias de ensino praticadas por escolas inovadoras, esta tese de doutorado avan?ou na coleta e an?lise de percep??es de doze pesquisadores experientes do campo das Tecnologias Educativas, com atua??o relevante nos ?ltimos 30 (trinta) anos. Concluiu-se que, apesar das evolu??es e do avan?o das TICE no campo educacional, elas n?o foram associadas ?s propostas pedag?gicas e, com rar?ssimas exce??es, n?o chegaram ? sala de aula. Portanto, apesar de todo um movimento e de v?rios ind?cios em prol de uma nova Pedagogia, estamos num processo de ruptura entre ensino tradicional e inovador clamando por uma nova pedagogia.画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。
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