Retoriktr?ning i klassrummet - AQA1! オンラインショッピング

【電子書籍なら、スマホ・パソコンの無料アプリで今すぐ読める！】

Retorik handlar om t?nkandets avtryck i spr?ket och spr?kets avtryck i t?nkandet. Verklig f?rst?else av den retoriska teorin kan endast erh?llas genom personens eget medvetna ?terskapande av de f?reteelser som andra retoriker tidigare har iakttagit, systematiserat och kodat. ?ldre tr?ningsmetoder i retorik har anv?nt huvudsakligen kopiering av andras tal och imitation av framst?ende talare. ?terskapandet i den h?r tr?ningsmetoden sker huvudsakligen genom att deltagarna f?renar den moderna retoriska teorins system, modeller och kvalitetskrav med sina egna kreativa id?er, kunskaper och erfarenheter. Boken inneh?ller 292 ?vningar som ?r t?nkta att anv?ndas i klassrum oavsett om deltagarna ?r unga eller vuxna. Tr?ningen presenteras i tre kapitel. I det f?rsta beskrivs metodens pedagogiska format med f?rslag p? t?nkbara pedagogiska arrangemang vid ?vningarnas utf?rande. Det g?ller s?dana detaljer som vilka texter som anv?nds, hur arbetet g?r till i grupperna och hur man ger respons. Det andra kapitlet inneh?ller f?rberedande ?vningar. De ?r avsedda f?r tr?ning av grundl?ggande f?rm?gor som acceptabelt talfl?de, associationsf?rm?ga, socialt rolltagande och att inta olika talarattityder. Det tredje kapitlet inneh?ller specifikt riktade retoriska ?vningar som knyter an till talsituationen (intellectio), argumentationen (inventio), dispositionen (dispositio), spr?kets anpassning (elocutio), memoreringen (memoria) och det levande framf?randet (actio).画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。
※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。
※切り替わらない場合は、こちらをクリックして下さい。
※このページからは注文できません。

この商品の詳細を調べる

: 本・雑誌・コミック » 洋書 » SOCIAL SCIENCE