La formaci?n en l?nea del profesorado de educaci?n b?sica en M?xico. Aportes desde la investigaci?n educativa

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Con la llegada de la pandemia en el an?o 2020, se dio la masificacio?n de la formacio?n continua de los profesores de educacio?n ba?sica en Me?xico en la modalidad en l?nea. La presente obra brinda una aproximacio?n a la evolucio?n de esta modalidad de formacio?n, tanto que se ha ofertado de manera autoadministrable como en la que se imparte por la instancias formadoras y que cuentan con un facilitador que acompan?a el proceso de aprendizaje. La obra presenta cuatro estudios, la aproximacio?n cualitativa de los estos permite reconocer aciertos y retos de la formacio?n en linea, se identifican desafi?os en cuanto a la implementacio?n y disen?o, los cuales animan a pensar y buscar alternativas para la formacio?n de profesores en Me?xico.画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。
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