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Ouvrage de didactique et de p?dagogie qui concerne l'enseignement du fran?ais, litt?rature et langue. Il expose l'historique et les origines de la s?quence. Il d?finit la s?quence et donne les caract?ristiques de cette mani?re de travailler en conformit? avec le programme. Il explique comment construire une s?quence. Il donne quatre exemples de s?quences construites, deux pour la classe de seconde et deux pour la classe de premi?re. H?l?ne Sabbah est agr?g?e de Lettres classiques. Elle a ?t? professeur associ? ? l'IUFM de Versailles. Elle est actuellement directrice de plusieurs collections et l'auteur de nombreux manuels chez Hatier et Hatier International.画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。
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