Biografie ? Bilder ? Adressierungen Eine rekonstruktive Analyse zur biografischen Entstehung von Kindheits- und Jugendbildern in der Offenen Kinder- und Jugendarbeit

【電子書籍なら、スマホ・パソコンの無料アプリで今すぐ読める！】

Vorstellungen dar?ber, was Kindheit und Jugend sind und welche Rahmenbedingungen ein ?gutes‘ Aufwachsen ben?tigt, sind f?r die P?dagogik und damit auch f?r die Offene Kinder- und Jugendarbeit konstitutiv. Die vorliegende Studie untersucht, wie mentale Kindheits- und Jugendbilder bei Fachkr?ften in der offenen Arbeit biografisch entstehen und wie hierbei eigene Erfahrungen im Aufwachsen, Professionalisierungsprozesse und gesellschaftliche Leitbilder zusammenwirken. Zudem wird die Bedeutung dieser biografisch akkumulierten Bilder f?r die Adressierungspraktiken der Fachkr?fte analysiert. Insbesondere in dem von diffusen Aufgaben- bzw. Funktionszuschreibungen gepr?gten Arbeitsfeld der Offenen Kinder- und Jugendarbeit haben biografische Wissens- und Erfahrungsbest?nde der Fachkr?fte eine hohe Relevanz f?r die berufliche Praxis. Ziel der Untersuchung ist es, diesen spezifischen Aspekt der Erm?glichungsbedingungen der offenen Arbeit zu rekonstruieren und dar?ber zu einem tieferen Verst?ndnis des Verh?ltnisses von normativen arbeitsfeldspezifischen Leitorientierungen und Postulaten (z.B. Offenheit, Freiheit, Partizipativit?t) auf der einen sowie biografisch entstandenen Dispositionen auf der anderen Seite zu gelangen.画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。
※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。
※切り替わらない場合は、こちらをクリックして下さい。
※このページからは注文できません。

この商品の詳細を調べる

: 本・雑誌・コミック » 洋書 » FAMILY LIFE ＆ COMICS