Educaci?n de plataforma Sociedad postmedia y pedagog?as por-venir

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?Qu? sujetos nos estamos volviendo cuando nuestra vida parece (re)componerse entre bytes de informaci?n? ?Qu? escuela se configura entre algoritmos? ?Toda educaci?n posible ocurrir? de aqu? en m?s entre pantallas? ?Puede la educaci?n, y m?s espec?ficamente la profesi?n de ense?ar, ser transferida a las m?quinas? ?Qu? hay de educativo en la escuela en la sociedad postmedia? En estos interrogantes se inscribe la educaci?n de plataforma, entre formas de la vida atravesadas por la digitalizaci?n de la experiencia que transforman nuestras maneras de encontrarnos y vincularnos con otro/as, de sentir el amor y el dolor, tanto como vincularnos con el saber. Se asume aqu? que las pedagog?as por-venir involucran ya a las m?quinas: la digitalizaci?n est? en las escuelas m?s all? del uso efectivo de las pantallas. No hay un afuera sino m?s bien un entre que enlaza de maneras in?ditas nuestra vida con las tecnolog?as. Escriben: Silvia Grinberg, Julieta Armella, Emiliano Grimaldi, Stephen J. Ball, P. Taylor Webb, Sam Sellar, Kalervo N. Gulson, Virginia Ithurburu, Joff Bradley, Hern?n Borisonik, Lucas Bang, Rodrigo Miguel Benvenuto Entrevista a Franco Berardi Bifo.画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。
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