La alianza familia-escuela y su impacto educativo Elementos para la generaci?n de pol?ticas educativas basadas en la evidencia

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Este libro tiene por objeto ofrecer v?as de reflexi?n y propuestas concretas que generen cambios en diferentes escenarios del problema educativo: desde la implicaci?n familiar, hasta las relaciones familia-escuela y, especialmente, las pol?ticas educativas de nuestro pa?s. Los autores, todos ellos con amplia experiencia en investigaci?n educativa, nos ofrecen un compendio de teor?a y pr?ctica basada en la evidencia, acerca de la colaboraci?n familia-escuela y su impacto en los resultados acad?micos. De manera sistem?tica y amena se exponen tanto las bases te?ricas como los resultados derivados de la investigaci?n emp?rica. Especialmente interesante son sus reflexiones y resultados en temas tan relevantes como la implicaci?n parental y su influencia en el desarrollo acad?mico de los hijos, verdades y mitos de la transmisi?n intergeneracional del ?xito acad?mico, retos y limitaciones de la tecnolog?a en educaci?n, alcance de los programas que favorecen la participaci?n parental, y fuentes de la autoridad parental y docente. El ?ltimo cap?tulo se dedica a las implicaciones de los hallazgos ofrecidos a lo largo del libro en materia de pol?tica educativa. La novedad del volumen se debe, por un lado, a la consideraci?n de temas de inter?s generalizado desde la perspectiva de una investigaci?n rigurosa y, por otro, a la propuesta de criterios concretos para la acci?n, derivados de la investigaci?n. Con este libro, los autores, cada uno desde su especializaci?n y sensibilidad, proponen ideas y evidencia que puedan inspirar el desarrollo y/o modificaci?n de pol?ticas educativas relacionadas con la familia desde la alianza entre docentes y padres basada en restituir la autoridad hurtada de ambos.画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。
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