Pedagogia e a Psicomotricidade Um di?logo poss?vel e necess?rio

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805 円（税抜き）

Um dos objetivos deste livro ? despertar no pedagogo o gosto por absorver conhecimentos de outras ci?ncias, mostrando o quanto isso torna plural sua pr?xis como docente, principalmente de uma faixa et?ria t?o promissora como ? a inf?ncia. ? medida que se explicita a depend?ncia do desenvolvimento cognitivo e motor da crian?a em rela??o aos processos educativos, exige-se coer?ncia na an?lise das rela??es entre as atividades propostas pela escola e as demandas do desenvolvimento infantil. Dessa forma, o pedagogo encarar? a aquisi??o de novos saberes e habilidades como algo que s? ocorrer?, satisfatoriamente, com uma interven??o adequada, com experi?ncias distintas em todas as dimens?es do desenvolvimento, sendo elas motora, sensorial, afetiva e cognitiva.Nesse contexto, faz-se desej?vel, poss?vel e at? necess?rio que os pedagogos tenham uma forma??o inicial mais consistente e acompanhadas de permanente atualiza??es com o apoio de outras ci?ncias.画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。
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