Gruppenanalytisch arbeiten mit Kindern und Jugendlichen Impulse f?r eine kreative und vielf?ltige Praxis

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Kinder werden in einen gesellschaftlichen Kontext hineingeboren, den sie sich nicht ausgesucht haben. Von fr?hester Kindheit an setzt er sich aus vielf?ltigen Gruppenerfahrungen zusammen, die das Sozialleben und die Lust am Lernen eines Menschen entscheidend mitpr?gen. Das macht den Kontext Gruppe insbesondere bei Kindern und Jugendlichen zu einem idealen Setting f?r die therapeutische und p?dagogische Arbeit. Dieser Band gibt zahlreiche praktische Anregungen, wie die Gruppe als ein hilfreiches und unterst?tzendes Medium eingesetzt werden kann, z. B. in Eltern-S?uglings-/Kleinkind-Gruppen, Eltern-/Bezugspersonen-Gruppen, Gruppen mit Kindern oder Jugendlichen sowie in der pr?ventiven Gruppenarbeit in der Schule. Die Beitr?ge er?ffnen Einblicke in die Vielfalt und Komplexit?t der konzeptuellen, gruppenanalytischen Arbeit mit Kinder-, Jugendlichen- und Eltern-Gruppen und zeigen, wie diese Arbeit ambulant, in der Klinik, in der Jugendhilfe, in Beratungsstellen oder in der Schule gelingt. Die Verbindung von Grundlagen- und Anwendungswissen machen den Sammelband zum unverzichtbaren Nachschlagewerk f?r jede:n Praktiker:in. Mit Beitr?gen von Andreas Opitz, Anke M?hle, Birgitt Ballhausen-Scharf, Dietrich Winzer, Hans Georg Lehle, Christoph M?ller, Beate Schnabel, Anja Khalil, Carla Weber, Christoph Radaj, Dietlind, K?hncke, Franziska Sch?pfer, Furi Kharbirpour, Gerhild Ohrnberger, Harald Weilnb?ck, Horst Wenzel, Kadir Kaynak, Matthias Wenck, Thomas Schneider, Tilman Sprondel, Ursula Pr?bsting.画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。
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