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1,278 円 （税抜き）
◆本書賣點
◆《最後14堂星期二的課》是墨瑞教授生前在病榻上與米奇?艾爾邦的對談，《用創意享受銀髮人生》則是墨瑞教授親筆寫下的?年?思?。
◆面對老年、疾病或人生最後階段的挑戰，墨瑞教授從心理、哲學、社會學、文學的角度，重塑一堂人生課的場景，??道來他是如何轉換心態，探索人生的核心意義，同時讓老年充滿創造力。 作為深受讀者喜愛的《最後14堂星期二的課》的主人翁，墨瑞?史瓦茲在一九八八年到一九九二年間，寫下這本具有洞察力的感人之作，帶我們探討如何在人生的最後階段仍保持活力、不跟社會?節。 我到底是誰？我做了什麼？對我而言，什麼是重要而有意義的?？這個世界是否因為我曾經存在，而有所不同？完全的人性又是什麼意思?？如果可以用等級畫分，我的位置在?裡？ 深受大家喜歡、銷量高達數百萬冊的暢銷經典《最後14堂星期二的課》，主要人物墨瑞?史瓦茲，在這本深入且帶有詩意的感人著作，探討了上述問題。?年生活可能充斥各種困難，但也可以是一個人一生中最美好、最有價?的一段時光。墨瑞以身為社會心理學家、教師、父親、朋友和哲人的經?，為我們呈現一?探索未來的指引。 書中，墨瑞以安慰人心、冷靜而雋永的語氣，為我們講述富有同理心的見解、故事、軼事和建議。?可以把這本書跟《最後14堂星期二的課》一起讀，或者藉此瞭解墨瑞豐富的哲學思考，讓它成為?探索生命與愛等深刻問題的指南。
■ 如何有創意地老去？
人生任何階段都該預習的一堂挑戰課
★?括自我提問、自我評估、自我預測、自我觀照──全面照護身心的熟年療癒之書。
★如果?還年輕，這本書將一?一?引領?深入老年的心理與生理?態，提前認識老後的自己。
★如果?逐漸邁入第三人生，可以更多元、細膩地接納、應對、運用身心各方面的變化及挑戰。 本書特色 ?《最後14堂星期二的課》主角墨瑞教授現身?法：米奇?艾爾邦的經典暢銷著作，影響力深遠。在他的筆下，老教授在漸失行動能力的生病終點，依然詼諧、從容地面對，不忘與學生對話，傳達深刻的生命臨終經驗。而這本談老年智慧的作品，從墨瑞教授自己的角度更完整呈現他邁入老年的早期已經?過一輪疾病與衰退的打?。 ?坦誠卻實用的熟年生命指引：人類在攀上頂峰後，要如何面對走下坡這件事，老年是最大的考驗與隱?；年輕時再意氣風發，也不見得知道要如何面對老年，因為一般人都缺乏面對的勇氣、方法與心態。墨瑞教授用感性的文字，翔實記?自身老化的過程及心境，打造一個安心卻不逃避的空間，讓讀者安靜聆聽?在的聲音。 ?老年是開發生命潛能的契機：沒有人的生命?程是一模一樣，老化過程亦然。作者幾經生病的磨難及考驗，還是極盡全力、毫不退縮地直探老年生命的價?。如果這是大多數人類無法避免的過程，那麼除了鄙視、貶低、無奈之外，還可以?掘出什麼意義，才不枉走過人世這一遭？ ?深刻而不含糊的生命思索：除了老年生活的規畫與評估，墨瑞教授用迷人且生動的?故事能力，借用自己與他人的案例，彷彿重新呈現一堂人生課的場景，帶領讀者去接近第三人生的意義與挑戰，而非寫出一本教條式的通用手冊。 ?銀不銀髮，都要把人生視作一個整體提早規畫：思考並提前部署第二人生、甚至第三人生，是現在很?的議題。年輕人若要活得更有滋味及深度，突破、穿越眼前人生的苦與樂，提早瞭解人生後半段，不啻為生涯規畫的一大核心，也就是把人生視為一個生命整體的概念，因為任一階段都會相互影響。 ?長照是各階層普遍的社會議題：除了?外條件的提升，人們更需要去學習為自己、甚至為家人規畫老年生活。生活的智慧應該隨著年齡累積，甚至超前部署，在青年、壯年就開始探索，而非等到壯年或老年才被迫面對。画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。
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