100 Rechtsfragen zu Religionsunterricht und Schule Konkret, juristisch, kompetent

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D?rfen am konfessionell-kooperativen Religionsunterricht auch konfessionslose Sch?lerinnen und Sch?ler teilnehmen? Kann eine Lehrerkonferenz ?ber die Abschaffung eines Schulgottesdienstes diskutieren? Welche Bedeutung hat die kirchliche Lehrerlaubnis f?r den schulischen Unterricht? Bei solchen und vielen anderen rechtlichen Fragen ist bei Studierenden und Lehrenden des Faches Religion oder der Schulleitung h?ufig Unsicherheit zu beobachten. Zu Recht, denn es ist oftmals schwierig, die passenden Paragraphen zu finden oder den juristischen Wortlaut auszulegen. Dieses Buch schafft Abhilfe. In der Sammlung von 100 Fallbeispielen zu Rechtsfragen aus der Schul- und Lehrpraxis des Religionsunterrichts k?nnen Lehrkr?fte und Schulleitung juristische Problematiken erkennen, bundesl?ndereigene und ggf. konfessionsspezifische L?sungsvorschl?ge (evangelisch, katholisch, islamisch usw.) nachvollziehen und damit ihre eigene Urteils- und Handlungskompetenz weiter ausbilden. Die Autoren stellen jeweils einen Rechtsfall aus der Praxis vor und er?rtern die bundesl?nder- oder ggf. konfessionsspezifischen Varianten anhand der Gesetzestexte, indem zu jedem Fallbeispiel eine "Rechtliche Beurteilung" und eine "Religionsp?dagogische Einsch?tzung" gegeben werden. Darstellung und Er?rterung erfolgen in b?ndiger Form ? praktisch und ?bersichtlich, mit wichtigen Informationen und sinnvollen Hinweisen f?r die Praxis.画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。
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