Educa??o escolar em busca de sentido estudo de caso de uma escola fundamentada em Viktor Frankl

【電子書籍なら、スマホ・パソコンの無料アプリで今すぐ読める！】

Este livro teve como objetivo analisar as concep??es e pr?ticas de educa??o escolar em busca de sentido apresentadas por professores e gestores de uma escola fundamentada na Teoria de Viktor Frankl. Foi realizada uma pesquisa qualitativa, com estudo de caso de uma escola ancorada na referida teoria. A investiga??o ocorreu em uma institui??o educacional localizada na cidade de Ribeir?o Preto-SP e as participantes foram quatro gestoras e cinco professoras dos anos iniciais do Ensino Fundamental. Como instrumentos foram elaborados dois roteiros de entrevista, um direcionado ?s gestoras e o outro ?s professoras. Houve entrevista gravada com as participantes, registros de observa??es n?o estruturadas em di?rio de campo e an?lise do plano escolar. Os principais resultados foram: as concep??es que as entrevistadas t?m de educa??o s?o fundamentadas na vis?o de pessoa ancorada na teoria de Viktor Frankl. As professoras e gestoras aplicam a Logoterapia e An?lise Existencial por meio de a??es que contribuem para a forma??o do educando em sua integralidade. A rela??o da equipe escolar com os alunos estimula a busca de sentido, o acolhimento, a inclus?o, a tratar cada um como ?nico. Tamb?m h? boa integra??o da escola com os familiares visando o bom desenvolvimento dos estudantes.画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。
※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。
※切り替わらない場合は、こちらをクリックして下さい。
※このページからは注文できません。

この商品の詳細を調べる

: 本・雑誌・コミック » 洋書 » FAMILY LIFE ＆ COMICS