C?mo transformar la educaci?n y no fracasar (otra vez) en el intento

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Uno de los pocos consensos que existen en la Argentina es que la educaci?n est? en crisis. Desde todo el arco pol?tico y en todas las esferas de la sociedad se oyen voces que reclaman una transformaci?n urgente. Sin embargo, y a pesar de la importancia que esto tiene para el desarrollo del pa?s, nadie parece hallar una salida. Peor a?n, es dif?cil encontrar un punto de partida que permita trascender el mero debate. Pero, si se quiere emprender el camino hacia un sistema educativo que vuelva a generar orgullo, habr? que enfrentarse a algunas preguntas tan necesarias como inc?modas: ?de qu? se trata realmente esta crisis?, ?cu?l es su origen?, ?cu?l es su alcance en un sistema federal y diverso como el argentino?, ?el financiamiento es el ?nico eje central o existe, adem?s, un problema de gesti?n? Y, sobre todo, ?c?mo pasar del mero diagn?stico a la acci?n verdaderamente transformadora? A partir de su exitosa experiencia como rector de la Universidad de Buenos Aires ?a la que llev? a lo m?s alto de los rankings internacionales? y tras pasar varias d?cadas al frente de diversas ?reas de la educaci?n, Alberto Barbieri se propuso encontrar respuestas a estas preguntas y demostrar que la gesti?n puede ser el puente entre los diferentes diagn?sticos, visiones y proyectos existentes.画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。
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